自己管理能力を、1枚の画面に。

最適な学習をデザイン
あなたの学習傾向

診断時間目安:約3分・20問

この診断でできること

自己管理能力を見える化

着手・継続・計画など、学習でつまずきやすいポイントがどこかを、点数で整理します。

自己管理能力で学習傾向がわかる

自己管理能力を知ることで、学習の傾向や、伸びしろを知ることができます。

これからの調整方針が決まる

診断結果を踏まえて、これからの行動方針を考えましょう。ただの診断で終わらせず、行動に落とし込むことが重要です!

「自己管理能力」を、言語化して扱える形にします。

Study Style 16 は、学習者の自己管理能力を「着手・復帰力」「短期・長期継続力」「計画・戦略力」「モチベーション調整力」の4つの能力で整理し、 学び方の傾向を可視化する診断です。一般的な勉強法の正解を提示するのではなく、ご自身の傾向に合った選び方・調整の仕方を明確にすることを目的としています。

診断結果は傾向として扱います。得意な進め方を強みに変え、つまずきやすいポイントは対策として先回りできるように設計しています。

結果は「4つの観点」で表示されます

学習の成果は、自己管理能力に強く左右されます。 本診断では、その自己管理能力について、次の観点を整理して提示します。

着手・復帰力
着手・復帰力
着手・復帰力では、勉強の開始摩擦や脱線、誘惑への耐性などを測定します。
短期・長期継続力
短期・長期継続力
短期・長期継続力では1日の中の継続力と1か月以上の長期的な継続力について測定します。
計画・戦略力
計画・戦略力
計画・戦略力では、学習計画の設計する力や、メタ認知、モニタリング(自己監視)について測定します。
モチベーション調整力
モチベーション調整力
モチベーション調整力では、モチベーションを維持する力や方法を持っているかについて測定します。

よくある質問

診断結果は学習能力の高低を表しますか?
表しません。学び方の傾向(偏り)を可視化し、現在位置と崩れやすい点を整理することを目的としています。
自己管理能力とはなんですか?
成績と相関関係にある要素を組み合わせた本サイト独自の指標です。4つの要素で構成されます。
質問にはどう答えればいいですか?
ここ2週間以内程度の想定でついてお答えください。診断結果は現在の立ち位置です。
学生以外でも使えますか?
社会人学習や資格学習など、学生に限らずご利用いただけます。
これは医療・心理診断ですか?
いいえ。本診断は学習行動の傾向を整理するための自己分析ツールです。
ご利用にあたって
本診断は、学習行動の改善に向けた自己分析を支援することを目的としています。結果はあくまで傾向としてご参照ください。
また、サービス改善および統計的な分析のため、回答データを個人が特定されない形で利用する場合があります。

学び方を、今日から調整できる状態へ。

まずは現在地を整理し、あなたの学習傾向を測ってみませんか?